为响应教育部“慕课西行 2.0”号召,加深东西部高校间合作交流、推进专业与课程建设、促进信息技术与教育教学深度融合及教学创新探索研究,6月28日,土木工程学院联合青岛理工大学、郑州大学、喀什大学,在智慧树平台的支持下,成功举办了一场别开生面的“黄河流域工程地质同步课堂”活动。此次活动以《工程地质》课程为核心,通过云端接力联播的形式,跨越地理界限,实现了教育资源的共享与互补。四所高校师生围绕各自学校所处的区域地质特点开展课堂研讨,展示了黄河沿线丰富多彩的地质风貌。
活动伊始,各校相关领导分别进行致辞,共同表达了对此次合作的重视以及对未来发展的美好愿景。
启动仪式结束后,为来自四校近五百余名学生开展《工程地质》同步课堂教学活动,实现了四校师生同上一堂课的创新型教学模式。青岛理工大学教师闫楠讲述了滨海相软土的工程性质。郑州大学教师闫长斌老师介绍了嵩山的地质概况。我校土木工程学院教师崔广芹围绕“西北冻土”主题,就冻土的行成、特征及对工程的影响进行讲解,并将青藏铁路的建设精神融入教学之中。
![](/__local/4/4E/3D/75D7CCFE84410DAB7C32C129170_6852CF00_89A7E.png)
四校同步课堂的教学模式,不仅打破了传统教学的空间限制,更让学生们有机会领略到不同高校教师的教学风采和学术前沿,极大地激发了学生们对专业知识的热爱和对工程事业的崇敬之情。
此次《工程地质》慕课西行同步课堂的启动,是在去年我校与青岛理工大学首次慕课西行同步课堂尝试的基础上,进一步拓展至东、中、西部四所高校的深度交流与合作,标志着四校在教育教学改革创新方面迈出了坚实的一步,为未来更广泛、更深入的合作奠定了基础。